Ideen für Veranstaltungen und Projekte

Warum immer nur darauf warten, dass andere euch informieren? Als SMV könnt ihr auch selbst Arbeitskreise und Arbeitsgruppen bilden, so z. B. einen Arbeitskreis zum Thema „Bildung, Politik und Wir?!". Hier habt ihr die Möglichkeit, euch mit interessierten Mitschülerinnen und Mitschülern über aktuelle bildungspolitische Themen zu informieren, darüber miteinander zu diskutieren und ggf. daraus Aktionen für eure SMV zu entwickeln!

Eine besondere Art zu spielen, bietet das Escape Room. Gerade jüngere Schülerinnen und Schüler lernen sich besser kennen, wenn sie gemeinsam Lösungen finden und sich sozusagen “freispielen” müssen. Denkt euch in der SMV eine eigenes Escape-Spiel aus, das Bezug zu eurer Schule hat. Bei der Erstellung des Spiels helfen euch einige Lehrkräfte bestimmt gerne. Auch an einem Projekttag am Ende des Schuljahres könnten Spiele dieser Art erstellt werden. 

Eine nette Aktion, die zu jeder Zeit im Schuljahr stattfinden kann und für gute Stimmung sorgt, ist der Free hug - Day. An diesem bieten z.B. Mitglieder der SMV in den Pausen freiwillig “Umarmungen”, d.h. Aufmerksamkeiten, nette Worte etc. an. Einige verkleiden sich als Maskottchen und/ oder tragen Schilder, auf denen “Free Hug” steht, im Schulhaus herum. Im Zuge dessen lassen sich auch wichtige Werte der Schulfamilie, wie Respekt, Höflichkeit, Aufmerksamkeit thematisieren. 

Du brauchst das nicht mehr? Vielleicht hat aber eine andere Person Interesse!

Eine Aktion, die das Bewusstsein für nachhaltigen Konsum fördern kann, ist die Durchführung eines Flohmarktes. Schülerinnen und Schüler bezahlen eine Standgebühr und verkaufen dann ihre Sachen zum Beispiel in der Aula der Schule. Im Sommer ließe sich diese Veranstaltung auch draußen durchführen. Gleichzeitig könnte man darum bitten, einen Teil der Einnahmen für einen guten Zweck zu spenden. 

Mit Genehmigung der Schulleitung könnt ihr im Schulhaus eine Ideenwand einrichten. Dort können dann die Schülerinnen und Schüler z. B. ihre Wünsche und Vorstellungen zur ihrer Traumschule niederschreiben oder malen. Denkbar wäre, hier auch einen Platz für Kritik einzurichten.

Warum nicht einfach einmal einen Aktionstag zu einem aktuellen Thema durchführen? Manchmal gibt es Themen, die sehr wichtig erscheinen und auf die schnell aufmerksam gemacht werden muss. Ein Aktionstag kann dem gerecht werden. Allerdings ist so ein Aktionstag sehr aufwendig in der Planung und bedeutet viel Arbeit. Der Tag sollte eine Mischung aus verschiedenen Aktionen beinhalten, so z. B. Podiumsdiskussionen, verschiedene Workshops und/oder Filmvorführungen. Am besten sucht ihr euch für die Durchführung eines solchen Tages auch Unterstützer. Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner könnten hier die Lehrkräfte und der Elternbeirat sein.

Mit Essen kann man viele Menschen glücklich machen! Ein Food Festival bietet die Möglichkeit, unterschiedliche kulinarische Räume der Welt zu erkunden. Mit Sicherheit habt ihr einige Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte etc. an der Schule, die gerne unterschiedliche Gerichte dieser Welt probieren oder sogar selbst herstellen können. Neben tollen neuen Sinneseindrücken, lernt man sich über die Klassen und Jahrgangsstufen hinweg besser kennen. 

Viele Schülerinnen und Schüler verkleiden sich gerne. Ein Anlass hierzu könnte auch Halloween sein. Da dieser Tag terminlich oft in den Ferien liegt, könnte eine Party die Ferien an einem Freitagnachmittag einleiten. Betrachtet hierzu die Checkliste zu Partys. 

Eine schöne Möglichkeit um Spaß zu haben und gleichzeitig etwas Gutes zu tun, zum Beispiel Spenden zu sammeln, sind Konzerte. Denkt daran, die Musiklehrkräfte mit ins Boot zu holen. 

Der Infostand bietet den Vorteil, auf euch und eure Arbeit aufmerksam zu machen. Hier könnt ihr eure Projekte und eure Vorhaben präsentieren, die Mitglieder der SMV vorstellen usw. Infostände lassen sich zu allen möglichen Veranstaltungen organisieren, z. B. zum „Tag der offenen Tür”.

Tipp: Manche haben Hemmungen, die Personen an einem Stand anzusprechen. Besonders jüngere Schülerinnen und Schüler wirken da manchmal sehr schüchtern. Geht also in die Offensive und sprecht sie an!

Tischgestaltung

Tische mit Tischdecken, Plakaten und Ähnlichem verschönern, sodass ihr ins Auge stecht!

Flyer

Damit interessierte Schülerinnen und Schüler etwas mitnehmen können, solltet ihr Flyer mit wichtigen Informationen über eure Tätigkeit auslegen. Vermerkt auch, wo der SMV-Raum ist und wer die Ansprechpartner sind. Habt ihr regelmäßige Treffen? Super, dann kommt das ebenfalls auf den Flyer. Sinnvoll könnte auch sein, ein paar wichtige allgemeine Informationen, wie z. B. wesentliche Rechte und Pflichten von Schülerinnen und Schülern, abzudrucken.

SchülerInnen-Aktivierung

Damit eure Mitschülerinnen und Mitschüler nicht nur passiv Informationen abgreifen, bezieht sie gleich ein. Fertigt zum Beispiel Plakate oder Stellwände mit Fragen an eure Mitschülerinnen und Mitschüler an, auf denen diese gleich Rückmeldungen geben können.

Musik

Natürlich könnt ihr an eurem Stand Musik laufen lassen (Achtung: GEMA)! Aber wählt möglichst eine unaufdringliche Musik für den Hintergrund.

Diese drei Bezeichnungen stehen für ähnliche Konzepte:

Jede Klasse bekommt regelmäßig die Möglichkeit, sich über klassen- oder schulbezogene Themen auszutauschen. So könnt ihr beispielsweise Wandertage planen, fächerübergreifende Projekte anstoßen, euch über die Gestaltung eures Klassenzimmers Gedanken machen oder Konflikte bewältigen.

Sinnvoll ist es, diese Stunde fest zu verankern und sie z. B. in der ersten Schulwoche montags in der ersten, in der zweiten Schulwoche montags in der zweiten Stunde usw. stattfinden zu lassen. Das organisiert die Schulleitung i. d. R. schon vor Beginn des Schuljahres. Genauere Informationen zum Klassenrat findet ihr, wenn ihr den Links in der Teaserspalte rechts folgt.

Tipps und Tricks 

1. Sammelt die Themen, die ihr ansprechen wollt, und teilt sie der Lehrkraft, deren Stunde im Jahresplan vorgesehen ist, mit! Wenn ihr nichts zu besprechen habt, findet Unterricht statt.
2. Bildet einen Sitzkreis, damit jede/jeder jede/jeden sehen kann!
3. Wählt in der ersten Stunde zwei Moderatorinnen und/oder Moderatoren, die darauf achten, dass die Regeln eingehalten werden! Oder: wechselt die Moderatorinnen und Moderatoren regelmäßig, damit jede/jeder einmal an der Reihe ist!
4. Fertigt ein kurzes Protokoll an, in dem die wichtigsten Ergebnisse festgehalten werden!
5. Wenn ihr Themen einmal allein besprechen wollt, könnt ihr die Lehrkraft bitten, den Raum zu verlassen.

Links zum Thema Klassenrat

Du willst mehr Informationen zum Klassenrat?

Das Portal PolitischeBildung.Bayern bietet weiterführende Informationen.

Auch die Seite der Bundeszentrale für politische Bildung stellt nützliche Informationen mit Ablaufplan zur Durchführung eines Klassenrats bereit: Klassenrat  

Schließlich lassen sich auf der Seite der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik (Degede) Informationen zum Klassenrat als Methode finden. 

Es darf getanzt werden! Sowohl im Frühjahr als auch im Winter könntet ihr einen Ball organisieren. Stellt hierzu Kontakt zu den Musiklehrkräften her, um euch für die musikalischen Umrahmung Unterstützung zu holen. 

• Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler ab der 9. Klasse
• Programm: Klassische Tänze aber auch Diskomusik bzw. Anderes; Wahlen: Ballkönigin/ Ballkönig; Tanzkönigin/ Tanzkönig
• Raum: Aula 
• Essen: Snacks (ggf. Beteiligung des Elternbeirats
• Getränke: antialkoholisch, ggf. organisiert durch die Oberstufe
• Sicherheitsdienst: externes Unternehmen 

Jedes Jahr kommen neue Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Gründen an eure Schule. Überlegt euch nette Begrüßungsaktionen, damit sie sich schnell in der neuen Gemeinschaft wohlfühlen.

• Spielenachmittage
• Schulhausrallye
• kleine Sportaktion
• Briefaktion 
• feste Ansprechpartnerinnen und -partner in der SMV (Mentoren) 

Checkliste für eine Aktion mit Viertklässlern

Durch die technische Ausstattung der Schulen sind Kinonachmittage zumeist gut umsetzbar. Ganz wichtig ist hierbei aber die rechtliche Klärung, inwiefern der ausgesuchte Film gezeigt werden darf. Sprecht euch hierzu unbedingt mit eurer Schulleitung und den Verbindungslehrkräften ab. 

An Halloween, in der Weihnachtszeit oder an Fasching dekorieren manche Schülerinnen und Schüler gerne die Klassenzimmer. Wie wäre hierzu ein Fotowettbewerb? Die Klassen fotografieren ihre Räume und reichen die Fotos bei euch ein. Natürlich gibt es noch mehr Ideen für Wettbewerbe dieser Art: 

• Plakate der SMV: Weihnachtsbasar, Winterball 
• Besondere Ort im Schulhaus 
• Das ist mir wichtig …
• Das wünsche ich mir …
• Mein Lieblingsbuch
• usw. 

Auf diese Art und Weise können auch Kinder und Jugendliche für die SMV motiviert werden, die sonst eher selten an SMV-Aktionen beteiligt sind. Die Preise für die Siegerinnen und Sieger müssen nicht groß sein. Nehmt zur Finanzierung mit dem Förderverein der Schule Kontakt auf. 

Um als SMV kein Schattendasein an der Schule zu führen, solltet ihr auf euch aufmerksam machen. Am besten fallt ihr natürlich durch gute Organisation und Seriosität auf. Sinnvoll kann es auch sein, wenn ihr euch am Anfang des Schuljahres in einem Klassenbesuch v. a. den Neuen (i. d. R. die 5. Klassen) vorstellt. Den Besuch solltet ihr im Vorfeld gut vorbereiten und euch überlegen, was ihr alles über die SMV an eurer Schule erzählen wollt. Bedenkt, dass der erste Eindruck auch hier zählt und darüber entscheidet, ob die Mitschülerinnen und Mitschüler euch als vertrauenswürdig einstufen.

Warum?

Besonders in den 5. Klassen ist es zunächst wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler mit der SMV und deren Aufgaben vertraut werden und die Ansprechpartner wahrnehmen. Daher solltet ihr euch erst einmal persönlich als mögliche Ansprechpartnerin/möglichen Ansprechpartner vorstellen.

Wer?

Sinnvoll erscheint es, wenn SMV'lerinnen und SMV'ler mit etwas Erfahrung diese Klassenbesuche übernehmen. Gut wäre es sicher auch, wenn sie sich im Umgang mit jüngeren Schülerinnen und Schülern schon etwas auskennen. Geht am besten zu zweit in die Klasse, dann könnt ihr euch gegenseitig ergänzen und es muss nicht nur einer reden.

Wie?

Überlegt euch im Vorfeld einfach, was ihr von so einer/einem Auftretenden erwarten würdet. Sicher kann es nicht schaden, wenn ihr nicht zu steif vor der Klasse steht. Allerdings solltet ihr nicht die Rolle des Pausenclowns einnehmen, dann büßt ihr nämlich möglicherweise an Ernsthaftigkeit ein. Bleibt am besten ihr selbst und zeigt den Schülerinnen und Schülern, dass euch die Arbeit in der SMV wichtig ist und euch Spaß macht. Langweilt die Anwesenden nicht mit einem pausenlosen Monolog, sondern bindet sie mit ein. Stellt ihnen z. B. Fragen, was sie schon wissen und welche Erfahrung sie möglicherweise schon selbst haben. Wenn ihr die Gremien, Ämter und Wahlen erklärt, bemüht euch um passende Vergleiche, die 5.-Klässlerinnen und -Klässler nachvollziehen können.

Wann?

Sinnvoll ist es, wenn ihr diese während der ersten 3 - 4 Schulwochen platziert. Am besten fragt ihr die Schulleitung, welchen Zeitraum sie für geeignet hält.

Was muss vor dem Klassenbesuch beachtet werden?

1. Schulleitung um Genehmigung bitten!
2. Terminabsprache mit der Klassenleitung!
3. Vorbereitung des Besuchs (Ablaufplanung)
4. Handout erstellen und kopieren/zusenden!

Was geschieht danach?

Ja, z. B. sollten diejenigen, die sich als Ansprechpartnerin und Ansprechpartner vor der Klasse gezeigt haben, den Schülerinnen und Schülern auch im Nachhinein als diese zur Verfügung stehen. Kommt also tatsächlich jemand auf euch zu, begegnet ihm freundlich und geht auf ihr/sein Anliegen ein. Falls es gerade unpassend ist, erklärt dies freundlich und bietet einen Ersatztermin an. Vielleicht gibt es ja auch einen Zeitpunkt, an dem immer jemand von der SMV im SMV-Zimmer anzutreffen ist?! Bindet interessierte Schülerinnen und Schüler in die SMV-Arbeit ein. Falls im Klassenbesuch Fragen offen geblieben sind bzw. nicht beantwortet werden konnten, sollten die Informationen nachgereicht werden. So zeigt ihr dann auch, dass ihr die Anliegen eurer Mitschülerinnen und Mitschüler ernst nehmt.

• Schulleitung um Genehmigung bitten!
• Terminabsprache mit der Klassenleitung!
• Bereitet euch als Referentin/Referent unbedingt gut vor. Überlegt euch, wie ihr vorgehen wollt, was ihr sagen wollt und sprecht euch untereinander ab!
• Ein kurzes Handout mit den wichtigsten Punkten für die Schülerinnen und Schüler kann nicht schaden. Das muss natürlich in ausreichender Anzahl zur Verfügung stehen!
• Benötigt ihr ggf. Material? Stifte, Karten, um z. B. Wissen oder Wünsche abzufragen, Magnete usw. vorbereiten!

Ihr könnt im Verlauf des Schuljahres bestimmte Mottotage einführen, an denen dann unter einem bestimmten Thema verschiedene Projekte angeboten werden oder der Schultag unter einem speziellen Gesichtspunkt gestaltet wird. Eurer Phantasie sind dabei kaum Grenzen gesetzt - die Genehmigung der Schulleitung ist allerdings Pflicht! Auch solltet ihr es mit den Mottotagen nicht übertreiben, denn ein Zuviel an Aktionen nervt irgendwann sowohl Lehrkräfte als auch die Mitschülerinnen und Mitschüler! 

Ideen für eure Mottotage

Am „Bayerischen Tag" kommen die Schülerinnen und Schüler in Tracht zur Schule und organisieren klassenintern typisch bayerische Aktionen, wie z. B. ein Weißwurstfrühstück. Einige Klassen beschäftigen sich mit der Geschichte Bayerns, andere lesen bayerische Gedichte oder singen Lieder in Mundart. Im Sportunterricht werden Disziplinen wie „Fingerhakln", „Armdrücken" oder „Schuhplattln" angeboten. Der Pausenverkauf hat an diesem Tag Brezen und andere bayerische „Schmankerl" im Programm. Die Aula und Teile des Schulgebäudes wurden am Tag zuvor passend zum Thema dekoriert.

Thementipps für Mottotage in aller Kürze

Antike Mythen

Eine Welt

Europatag

Geschlechtertausch

Heiteres Beruferaten

Helden der Kindheit

Historische Persönlichkeiten

Ich bin ein Politiker

Länder der Erde

Punk rockt

Subkulturen

Tag der Verfassung

Toleranz und Respekt

...

Am „Höflichkeitstag” mahnen Plakate und Gesten deutlich zu Toleranz und Respekt. Schülerinnen und Schüler erinnern daran, wie wichtig es ist, höflich und respektvoll miteinander umzugehen. Ein Begrüßungskomitee heißt an diesem Tag jeden, der in die Schule kommt, persönlich und mit einem Lächeln willkommen. Solche Tage eignen sich auch, um in den Klassen das Thema „Werte" unter einem besonderen Gesichtspunkt zu betrachten. Hierfür könnten Seminare und Workshops angeboten werden, was allerdings eine langfristige Vorbereitung und die Einbindung der Lehrkräfte bedeutet!

Sehr beliebt sind natürlich Aktionstage, für die sich z. B. der Nikolaustag (06. Dezember) oder der Valentinstag (14. Februar) anbieten. An oder ggf. auch davor könnt ihr Grußkarten verkaufen und sie mit einem Schoko-Nikolaus oder einer Blume zustellen. Die Datei Valentin- und Nikolausaktion enthält eine kurze Anleitung mit Checkliste, wie ihr an die beiden Tage herangehen könnt.

Aber natürlich steht es euch frei, auch mal etwas Neues anzustoßen. Weiter oben haben wir eine kleine Auswahl von Gedenk- und Weltaktionstagen zusammengetragen, zu denen euch vielleicht eine tolle Idee einfällt.